Istoria predată cu Spânzurătoarea

O sală de clasă cu copii captați de tabla Smart este posibilă la ora de istorie a profesorului Florin Ghețău. Cum? Păi simplu. Le-a predat lecția, iar a doua oră când se întâlnesc, îi pune să joace Spânzurătoarea, jocul acela în care elevii ghicesc litere și astfel, un cuvânt devine vizibil și perceptibil. Iar cum de această dată întrebarea era despre numele alianței de partea căreia România era în război, copiii au știut repede că e ANTANTA, cu doar puține litere ghicite.

Acesta e modul în care un profesor din Valea Jiului atrage copiii la oră, Florin Ghețău fiind unul dintre cei care a scris manuale după care copiii învață acum în mai multe școli. „Ne ajută mult. Aplicația ne face să fim atenți și ne place”, a spus unul dintre elevii de la clasa domnului profesor. „Asta ne ajută să ținem mai ușor minte lecția și e o aplicație practică. Facem exerciții și nu ni se mai par grele cuvintele și lecția”, a completat un altul.
„Sper că pot transforma un joc atât de comun pentru atâtea generații, cum este Spânzurătoa-rea, în ceva util pentru ora de istorie, pentru ca, la clasă, să nu avem doar informații aride, doar informații de memorat, ci, pur și simplu, să aplică ce am învățat la oră, să consolidăm cunoștințele și competențele pe care programa școlară dorește să le obțină de la elevii de gimnaziu”, a spus Florin Ghețău, profesorul din Lupeni, care este unul dintre cei ce au scris manualele ce acum se tipăresc în întreaga țară.
Inteligența Artificială nu l-a speriat, ci doar l-a ajutat să pună în practică o lecție mult mai interesantă, să ajungă la nivelul cu care copiii de azi sunt obișnuiți și să îi capaciteze la clasă.

„Copiii mă întreabă, la fiecare oră, dacă avem și joc? Ei abia așteaptă să vadă cu ce joc îi aștept. Nu avem același joc mereu și am folosit o paletă diversificată de metode prin care să pot realiza fixarea cunoștințelor pe care ei le dobândesc la ora de istorie. Inteligența Artificială mă ajută să folosesc liniile de cod pentru site-ul pe care l-am construit și care se numește„istorialumii.ro”, unde rulează această aplicație. Am realizat manuale care se predau în școli. Începând de la clasa a IV-a și, cel mai recent, anul acesta, cel de clasa a IX-a, pentru trunchiul comun”, a mai completat Florin Ghețău.
Este profesorul care a realizat acest ultim volum, pentru liceeni, alături de un colectiv de profesori din Hunedoara și care a arătat tuturor că trebuie să te apleci asupra copiilor, care sunt gata să priceapă lecția, dacă e spusă pe gustul lor. „La trunchiul comun al manualului de istorie pentru clasa a IX-a sunt 4 profesori din județul Hunedoara. Este doamna inspector Alina Bratu, Gabriela Szakacs, din Petroșani, soția mea Olenca Ghețău și eu, care am sudat acest colectiv și îl și coordonez. Este o muncă dificilă, dar plăcută pentru copii”, a conchis profesorul Florin Ghețău.

Elevii de clasa a IX-a de la toate filierele educaționale din învățământul liceal românesc au oportunitatea de a studia „Istoria Universală” din noul manual de specialitate apărut la Editura „Paralela 45”, manual care a câștigat concursul organizat de Ministerul Educației pentru elaborarea noilor manuale pentru anul școlar 2026-2027.

Diana Mitrache